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智能多媒体教室为何要采用智能灯光
- 2019-09-21-

调查显示,我国中小学生每天约60%的时间在教室。在我国自然科学基金项目《基于光生物效应的教室健康照明研究》实验中表明,学校教室照明直接影响学生学习效率及视力健康。当教室采光和照明条件不足、光线过暗,学生就会本能地靠近书本,时间一久,自然会使眼睛屈光系统产生变化,导致近视发生。我国首份系统研究视觉健康的白皮书《国民视觉健康》调研显示,近视已经成为我国的“国病”:我国5岁以上人群中,近视比例为35.16%至39.21%,每3个人就有1个人是近视,近视的总患病人数在4.37亿至4.87亿之间。青少年近视居高不下,不仅影响当代,也危害未来国民健康素质,将对我国社会、经济甚至安全都产生重大影响。远创智能多媒体教室所采用的智能灯光完美的解决了这一难题。


虽然照度标准有此规定,但由于社会大众对学校照明问题普遍认知不足,加之劣质灯管、灯具充斥市场,学校选购教室照明灯具时没有标准衡量,所以真正能达到照明标准的教室寥寥无几,而远创智能多媒体教室采用的教室智能灯光具有三大特点:


一、智能化整合

远创智能多媒体教室把智能灯光和电气设备、环境监测、灾害警报、校园安保等物联网技术进行智能化整合。


二、科学管理

以完整的解决方案将原有的人管、电控的校园管理方式提升到智能管控的管理模式,实现了设备的科学使用,降低能耗和管理负担,提升管理效率,减少人为漏洞。


三、实时监控

智能灯光系统通过传感设备所采集的数据进行实时监控与对比分析,并融入了教育基础设施和教学环境安全的监控与干预的整合系统。比如:监控空气、温度、光线、声音、气味等物理环境的变化而进行优化干预,为师生提供舒适的物理环境等。