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智能化教室和智能化课堂有何区别
- 2019-07-25-

随着互联网的兴起,特别是近年来智能设备的应用,智能化教育、智能化校园、智能化教室、智能化课堂等名词频现在我们身边。你知道它们所包含的内容和区别吗?不要傻傻分不清哦!


智能化教育即教育信息化,是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式。


智能化教育的相关内容包含智能化校园、智能化教室、智能化课堂等。它们的关系可以用下图表示:


从图可以看出,智能化教育是顶层设计,除了基础环境的构建,还包括制度、教师、学生等多层面的集合。智能化校园及智能化教室是智能化教育中非常重要一环,也是非常具有象化的建设环节。


而智能化课堂,则是智能化教育、智能化校园及智能化教室的直观体现,是一种智能化教学模式。


智能化校园


智能化校园指的是以物联网为基础的智能化化的校园工作、学习和生活一体化环境,这个一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。


2010年,在信息化“十二五”规划中,浙江大学率先描绘“智能化校园”蓝图:无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。


2018年6月7日,我国标准《智能化校园总体框架》(Smart campus overall framework)发布。


智能化校园的核心特征:


一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务;


二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域,实现互联和协作;


三是通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。


与数字校园的区别:


“智能化校园”是数字校园升级到一定阶段的表现,是数字校园发展的一个阶段。也就是说,“智能化校园”首先要有一个统一的基础设施平台,要拥有有线与无线双网覆盖的网络环境;其次,要有统一的数据共享平台和综合信息服务平台。


智能化校园应用案例:


智能化校园的应用案例包括:智能化教室、智能考勤、手机开门、手机借书、手机消费、车牌识别等。其中,智能化教室是智能化校园的核心。智能考勤则是智能化课堂的重要组成部分,目前市面上专门的校园智能考勤工具不多,迪进点点是比较知名的一款。


智能化教室

  

智能化教室是实体的教室,是在学校这一建筑实体中体现智能化教育的实体空间,在传统教室的基础上进行革命性的升级。


智能化教室运用现代化手段切入整个教学过程,让课堂变得简单、高效、智能,有助于开发学生自主思考与学习能力。智能化教室一般包括以下九个系统:


1、智能教学系统;2、LED显示系统;3、学生考勤系统;4、资产管理系统;5、灯光控制系统;6、空调控制系统;7、门窗监视系统;8、通风换气系统;9、视频监控系统。


智能化课堂

  

智能化课堂是一种新型的教育形式,简单来说,即是通过先进的智能化教学模式的课堂教与学行为。


智能化课堂有别于传统授听课方式;课前学生提前预习,课中学习分组讨论,随时测试;教师能快速掌握每位学生学习情况,并进行针对性指导。


智能化课堂具有互动性、感知性、开放性等特征:


互动性,体现在教室中的师生、生生、硬件与软件、教师与硬件、教师与资源、教师与软件、学生与硬件、学生与软件、学生与资源等各种维度的互动。


感知性,可从物理感知与虚拟空间感知两个层面理解,物理感知基于物联网的硬件设备,可以感知教室的湿度、温度、亮度、空气情况等;而虚拟感知则基于大数据分析技术统一收集师生的教学情况、学习情况甚至生活情绪变化,进而加以分析感知。


开放性,则意味着基础软硬件等设备和相关接口是开放的,可以基于不同系统进行互联互通,如录播系统与智能化教室的系统级对接等。


需要注意的是,有人认为,智能化教室和智能化课堂应该是同一的概念,这是将智能化教室不理解为实体教室,而是一种教育形式。