2024
5月6日，党委书记黄涛到化学化工学院、智能制造学院、人工智能与大数据学院、建筑工程学院、外国语学院、教师教育学院、康养产业学院等，调研申硕攻坚暨人才引进工作，党委副书记朱兴华、副校长苟兴龙一同调研。黄涛逐一查看了塔石人才特区建设情况，听取学院申硕攻坚及人才引进情况汇报，对各二级学院的辛勤付出给予肯定，对下一步人才工作思路和学院发展提出要求。黄涛指出，要抓住高等教育发展的风口和机遇，以实施“塔石引...
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5月6日上午，党委书记黄涛以“加强党纪学习教育，筑牢党员干部纪律防线”为题讲授专题党课。组织统战党支部全体党员参加学习。黄涛从“深刻认识开展党纪学习教育的重要意义”“中国共产党党纪学习教育的历史经验”“深入推进党纪学习教育基本要求”“党员干部如何带头学纪、知纪、明纪、守纪”等四个方面，深刻分析了党纪学习教育的重大意义，详细解读了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，对党员干部如何抓好廉洁自律提出了...
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4月30日，学校在莲湖校区召开本科课程评估工作部署会，副校长程碧英主持会议并讲话。程碧英指出，课程评估是学校自我评估的重要组成部分，是内部教学质量监控的重要环节。开展课程评估是推动人才培养质量稳步提升的重要举措。她强调，各二级学院要高度重视，深入学习领会课程评估方案精神，切实做好自评和交叉评估。要以课程评估为抓手，促进课程改革与建设，努力打造高质量课程。要把握节奏，严格按照方案要求，做好时间节点安...
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为充分发挥在校大学生在学校转型发展中的主人翁作用，了解广大学生对学校发展的意见和建议，4月29日上午，学校组织召开主题为“聚力申硕攻坚 共赴美好未来”为主题的双月“学生·校长”座谈会。校长侯忠明出席座谈会并与学生代表亲切交流，副校长徐晓宗、程碧英及相关职能部门负责人、二级学院老师及学生代表参加会议。侯忠明对同学们的愿景、想法、建议表示肯定和鼓励，要求相关职能部门要以人为本，了解学生需求，对同学们提出...
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4月30日，校长侯忠明、副校长徐晓宗督导安全稳定工作，强调要正确处理安全与发展的关系，一切工作从安全出发、以安全作保障，切实筑牢校园安全防线。侯忠明一行前往图书馆、音乐演播厅、学生宿舍、食堂、在建工地等区域，督导检查节前各部门安全管理及责任落实情况。每到一处，侯忠明向各单位负责人详细了解安全教育、隐患摸排整治、值班值守等情况，叮嘱学生假期外出要遵循安全注意事项，增强自身安全防范意识和安全行为能力，...
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4月29日，党委副书记、纪委书记帅胤以“深入学习贯彻学校第二次党代会精神 为全面建设特色鲜明优势突出的高水平应用型大学而团结奋斗”为题，为纪检监察党支部作学校第二次党代会精神宣讲。帅胤从学校第二次党代会概况、面临的挑战和发展机遇、建设与发展奋斗目标、今后五年主要工作任务以及纪委工作报告的主要精神等方面，对学校第二次党代会提出的“一个目标”“两步走”“六大提升”“九大行动”“六大计划”进行深入解读，...
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为深入了解用人单位岗位需求，拓宽毕业生就业渠道，切实推进毕业生高质量就业，4月29日，副校长邓杰率队赴达川区开展访企（校）拓岗。达川区区委常委、组织部部长唐勇刚陪同。座谈会上，唐勇刚介绍了达川区区情，他强调，达川区正大力发展“一核双园四组团”模式，企业快速集聚，也正是新质生产力形成和发展的关键时期，希望jxf吉祥官网总站能够加强与达川区深化合作，为达川区输送更多教育科技人才。艾瑞斯流体科技有限公司法人郑...
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4月24日至28日，副校长徐晓宗率队赴浙江舟山、杭州开展访企拓岗调研工作，并看望慰问实习生。招生就业处、生态旅游学院等人员参加此次活动。徐晓宗一行先后考察调研了舟山长乔海洋旅游景区有限公司、浙江黎明智造股份有限公司，详细了解了两家企业的发展理念、发展前景及人才需求，对两家企业的发展规划、企业精神、企业文化给予赞扬，同时也向企业介绍了学校发展、专业设置、毕业生总体情况。在与我校2024届酒店管理专业实习生...
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按照中央、省委部署要求，4月24日至26日，我校举行党纪学习教育领导干部读书班暨第3次理论学习中心组学习会，推动党纪学习教育走深走实。党委副书记、校长侯忠明，党委副书记朱兴华，党委副书记、纪委书记帅胤，副校长徐晓宗、邓杰、程碧英、苟兴龙参加集中学习、专题辅导、交流研讨。本次读书班为期3天，以集中和分散相结合，采取“专题辅导”“理论学习中心组学习会”“集中自学”“个人自学”“交流研讨”等形式，深入学习领...
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根据学校2023年新入职教师培训的总体工作安排，学校于2024年4月22日晚在莲湖校区博文楼举行了2023年新入职教师“过三关”考评，36名评委，140名新入职教师以及教师教学发展中心全体工作人员参加考评活动，副校长程碧英主持考评活动并讲话。“过三关”考评是学校对全体参训学员进行的“技能关”“教学关”和“科研关”三个方面的考评。“技能关”重点是对参训学员的钢笔字和粉笔字书写进行考评。“教学关”考评采取现场教学或现...
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